机电工程与自动化学院二级心理辅导站心理咨询工作职责

学院学生心理机构设置应以普及心理健康知识，创建学院平等、和谐、自由、温馨的良好氛围为宗旨。通过形式多样的心理活动，帮助大学生在自我认识、承受挫折、适应环境等方面获得充分发展，以增强心理保健意识，提高心理健康水平。

工作方式主要是配合学院心理健康教育指导小组，积极开展心理健康教育知识的宣传和普及，组织开展以大学生心理健康为主题的学习与研究，并与其他同等级心理学组织进行学习交流，带动和影响大学生进行自我教育和自我服务。学院心理社团侧重于学生人际交往能力的培养，人格的完善以及潜能的开发，帮助大学生缓解心理压力，排除心理障碍，接纳自己，喜爱自己。

具体工作职责如下：

1、制定机电工程学院心理健康教育计划，组织实施学生心理健康教育活动，并进行归档总结；

2、通过多种途径如开展讲座、报纸刊物、影音作品、文化活动等对全院学生进行心理健康活动教育；

3、提高温心服务中心团队以及班级心理委员的服务意识、有针对性地进行心理培训，指导整个温心服务中心、班级心理委员、宿舍心理信息员开展工作；

4、开展学生心理咨询活动，建立学生心理档案。通过个别咨询、团体咨询、心理测量等形式，为学生提供多方面的心理咨询，包括人际交往、学习学业、环境适应、就业压力、恋爱心理、职业规划等方面咨询，并为学生提供轻度心理障碍咨询与心理危机干预；

5、开展学生心理普查，调查学生心理健康状况，分析研究不同特征学生的心理特点，撰写心理咨询报告，对重点关注对象进行跟踪辅导，并及时与学校心理健康教育与咨询中心沟通，以便更好地指导学生；

6、开展心理咨询热线电话、现场咨询，热情接待学生来访；

7、及时掌握各班危机发展情况及心理动态；

8、定期收集同学们对心理工作的意见及建议，做好心理工作调研，并及时向学院与校心理健康教育与咨询中心反映；

9、提供相关的心理健康图书与杂志以供师生借阅，推荐必要的影音作品以供学生欣赏；

    10、积极完成上级部门及学院领导交办的其他心理服务任务。