为进一步提升青年教师教学水平，推动教学改革创新，促进教师专业发展，近日，电子信息工程学院举办了2024年青年教师课堂教学竞赛，本次竞赛以JN江南官方第十三届青年教师课堂教学竞赛选拔为背景展开，竞赛邀请了学院党委书记钟昌乐、广东省高等教育教学成果二等奖获得者孙明副教授，及全国教师教学创新大赛国家二等奖获得者姜春涛副教授担任评委。学院领导周燕院长、黄冠龙副院长及学院全体专任教师参加了本次活动。

本次活动经过系内初选，推荐电子信息系谢朋飞和集成电路系刘思两位青年老师参加竞赛。两位青年教师在课堂教学中采用了多种教学方法和手段，如小组讨论、案例分析、互动问答等，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。比赛过程中，教师们充分展示了各自的教学风格和特色，同时也通过观摩他人的教学，发现了自己的不足和需要改进的地方。

 

在点评阶段，姜春涛老师分享了自己参与全国教师教学创新大赛等教学竞赛的宝贵经验，在教学设计、内容把握、重点提炼、课程思政等方面进行了具体指导，给出了课堂教学的改进思路，同时指出，将科研前沿的具体案例、思政要素、AI元素等融入教学环节，提高学生的学习兴趣和创新意识。孙明老师强调了课堂内容的生动性和直观性，给出了用动画形式展示教学内容的建议，有效提升学生的学习兴趣和参与度。在赛后反思环节，参赛教师们表示将认真吸收评委们的意见和建议，对自己的教学过程和效果进行客观分析，不断总结经验教训，提升自己的教学水平和能力。

钟昌乐书记指出，此次竞赛充分展示了学院青年教师的教学实力和精神风貌，为学院的教学发展注入了新的活力，希望青年教师们能够以此次竞赛为契机，不断反思和总结自己的教学经验，进一步提高教学水平。周燕院长强调了一流课程建设和青年教师培养的重要性，她强调，教师要始终坚持以学生为中心的教学理念，并对青年教师们提出了几点期望：一是希望青年教师认真学习课堂技巧、借鉴优秀教师的教学经验，不断加强教学研究和改革，积极探索新的教学方法和手段，不断创新教学模式，提高教学质量；二是要注重团队合作，加强与同事之间的交流与协作，共同提高学院的教学水平；三是要牢记教育初心和使命，以学生为中心，关注学生的成长和发展，努力培养更多优秀的电子信息工程专业人才。

此次竞赛不仅为青年教师提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全院教师创造了一个相互学习、相互交流的机会，营造了良好的教学氛围，对推动学院教学改革和教学质量的提升起到了积极的促进作用。相信通过此次竞赛，电子信息工程学院的青年教师们将以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到教学工作中，为培养更多优秀的电子信息工程专业人才贡献自己的力量。