口腔医学院举办网络教学经验分享视频会议

2020年3月18日下午，针对第一周“停课不停教、停课不停学”网络教学情况，口腔医学院举办了网络教学经验分享视频会议，邀请了各部系网络教学帮扶小组的老师进行经验分享，全体老师参加了经验分享会视频，取得了较好的示范教学效果。

首先，生物医学工程系（基础部）刘靖老师针对线上教学内容，提出对于线下到线上的形式转变，基于教学大纲需要做的是与时俱进，精选资源，学会交互，对线上平台的使用要重视课前准备以及课后的相关工作布置。针对下一阶段如何做好网络教学提出了以下建议：一是以知识点的形式进行短时讲解，5-10分钟，随后及时在线监测；二是案例教学学以致用；三是互动教学，利用平台的举手功能；四是针对性改良ppt，授课期间适当圈点；五是建议设置调查问卷。

医学检验系陈鑫老师对几种教学平台的利与弊进行了分析，在使用过程中腾讯会议直播效果、屏幕分享、连麦跟网络稳定性上比较好，但是没有回放功能。腾讯课堂对比雨课堂回放功能较方便。线下的互动上建议使用长江雨课堂，对于数据的发布比较方便。

口腔医学系陈吾雅老师就如何及时跟进本学科的研究进展，调整上课内容，如何与学生互动进行阐述。分享中提到灵活使用课本、论文sci、以及其他网络资源，参考外文教材协助授课十分重要，并建议课后10分钟安排讨论，课后布置讨论性课题增强互动。

药学系刘正老师作为新晋教师，结合了自身的课程讲述网络教学体会并提出了具体的操作过程，使用雨课堂发布预习，完成考勤工作，直播时则使用腾讯课堂平台，提示合理利用雨课堂的资源发布功能非常重要；同时对于雨课堂数据的分析有利于及时掌握学生对知识点的理解情况。

考虑到学院大部分老师采用直播的方式授课，护理系刘丽娜老师为网络教学提供了其他思路，进行了技术层面录屏分享，并建议使用录屏时一定要有脚本、要有测试，随后用雨课堂平台进行了实时的录屏演示。

最后，教务办主任张常青进行总结，表示大家对网络教学的收获超出预期，反映出教师们在网络授课的情况下，做出了很大的努力，有很深的体会，希望全体老师继续努力，探讨出更多良好的网络教学经验，并且期望这些经验能上升为教学研究的成果，积极撰写教研论文，申请教研项目。

                                                                                                                                      撰稿人：何海健

                                                                                                                                      审稿人：黄  强

                                                                                                                                      2020年3月20日