2019年4月24日星期三下午，建筑系全体教师在学院教学督导魏陆顺教授的带领下，对历年的教学工作进行梳理和总结。总结工作主要从五个方面来开展：

第一，核验学校人才培养效果与培养目标的达成度。建筑学专业致力于培养具有深厚的人文底蕴、宽阔的国际视野、良好的理论素养以及出色的设计能力、工程创新与实践能力的卓越建筑师。为达成此目标，建筑学在课程体系中设置了人文类、艺术类、实践类课程，鼓励学术参与国际学术交流。

第二，明晰学校办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度。建筑学专业立足于珠三角经济发展特征，着重培养学生的应用能力，从教授学生知识逐步向培养学生综合能力转变，提高学生的竞争力。

第三，提升教师和教学资源条件的保障度。建筑学教学强调精细化管理，以学校支持的教学资源为保障，提升教学质量。

第四，确保教学和质量保障体系运行的有效度。通过学校、学院制定的系列规章制度，例如听课、新教师培训、教学文件检查等，严格保障教学质量。

第五，回访学生和社会用人单位的满意度。通过对毕业生和用人单位的走访，建筑系学生的专业能力受到用人单位的认可，学生具有较好的发展空间。

通过对教学工作五个方面的梳理与总结，建筑系进一步明确了教学工作的目标和重点，将会加强质量保障体系建设，不断提高教学质量，突出特色发展。