为了更好地推动“四新”背景下的教育教学改革，提高学校青年教师的教改意识与教改水平，2023年11月22日下午2点在仙溪校区B4-210，教师教学发展中心组织了第十二期教学沙龙，该教学沙龙由交通与土木建筑学院主办。活动邀请了陈国杰教授分享关于教改的逻辑与路径的相关实践经验与心得体会。

主讲人陈国杰教授，物电学院院长，全国优秀教师，广东省教学名师，国家一流课程负责人，国家一流专业负责人，国家现代产业学院负责人，粤港澳智能微纳光电技术联合实验室常务副主任，教育部大学物理教学指导委员会中南地区工作组委员，广东省新工科教指委委员，广东省光学学会常务理事，广东省三大教学竞赛评委，学校学术委员会副主任，承担国家级省级教研课题26项，出版教材7部，承担国家自然科学基金、省自然科学基金、广东省科技重大专项等科研课题25项，在Optics Letters等刊物发表研究论文100余篇，获广东省科技进步二等奖2项、国家教学成果二等奖1项、广东省教学成果奖4项（一等奖2项、二等奖2项）。

此次教学沙龙主要围绕两个方面进行探讨。一是教改的逻辑即为什么做教改，陈教授提供了从学情出发和从教材出发两个教改逻辑思路；二是教改的路径即如何做教改，陈教授提出四个教改路径，分别是：面向需求改教学内容、面向质量改教学方法、面向技术改教学手段和面向成果改评价体系。活动上，陈教授还以个人的新工科项目申报书作为案例，用深入浅出的讲解方式给现场老师们分享了申报书的填报思路与技巧。

通过本次主题教学沙龙，参加老师对教改的逻辑与路径有了更深入的了解，对今后的教学工作具有积极的指导意义。

交通与土木建筑学院罗冬梅院长、鲁志雄副院长、陈舟副院长及青年教师代表等参加了现场讲座。