学校开展2014年度二级学院本科教学工作状态评估

    为建立教育教学质量内部评估机制，巩固本科教学工作的中心地位，1月7日至9日，学校开展了以“规范教学管理，推动教学改革，促进内涵发展，突出办学特色，提高人才培养质量”为主题的二级学院本科教学工作状态评估，考察二级学院教学工作状态和本科人才培养质量。
    本次评估采取“日常管理数据监测+学院汇报+专家实地考察”的模式。1月7日下午，各学院（部）领导分别向评估专家组汇报本院（部）2014年教学工作成绩、教学过程管理情况、特色工作等。8日，文科、理科两个专家组分别考察14个教学单位，与学院（部）领导、系主任、专业负责人、学工办负责人等进行访谈，查阅教学管理过程材料。
    9日上午，学校召开评估意见反馈会，熊志翔校长、傅江景副校长、教务处领导班子和评估中心办公室工作人员参加了会议。评估组三位校外专家对我校各二级学院（部）教学工作状态进行点评，并对学校的相关工作提出了意见和建议。
    熊志翔校长听取专家组的反馈意见后，肯定了评估工作对改进院系教学管理、提高人才培养质量的积极作用。针对专家组的意见，熊校长指出，教务处和各教学单位要以二级学院教学工作状态评估为契机，不断加强日常教学管理，培育人才培养特色，全面提升学校应用型人才培养质量。
    本次评估总分名列前四名的学院分别为理学院、环境与土木建筑学院、生命科学学院、电子与信息工程学院。

（教务处）