各学院：
本学期，我校将迎接新一轮本科教育教学审核评估。为了让在校学生深入领会迎评工作的重要性、切身性，以主人翁精神积极参与到学校迎评工作中来，同时以迎评工作为契机，进一步夯实我校学风建设基础、增强学风涵养育人成效，经研究，学生工作部决定开展“迎评促建有我，共创优良学风”系列专项活动。现将有关事项通知如下：
一、活动对象
面向全体学生。
二、活动内容
本次活动共设4个专项。包括：主题班会、学术讲座、学风活动、作品征集等。
三、活动时间
2024年9月至11月
四、具体安排
（一）主题班会
各学院围绕“迎评促建有我 共创优良学风”主题，组织基层班级开展至少一场学风主题班会，引导学生发挥主人翁精神，为学校“迎评促建”工作贡献力量。
1.内容要求
（1）学习传达学校迎评工作相关精神，指引学生学习新一轮审核评估宣传手册（学生版）要点及本专业建设的基本知识（附件1）；
（2）引导全日制在校本科生（不含2024级本科新生）学生做好本科教育教学审核评估学生调查问卷相关工作，增强集体荣誉感；
（3）组织学习《本科生考勤管理办法》《本科学生违纪处理规定》《研究生违纪处分实施办法》等文件（附件2），强化学生日常行为规范的教育与管理；
（4）组织学生就班会主题开展互动讨论、发表心得感想，激发共创优良学风的内驱力与行动力；
（5）辅导员、班主任应亲自指导、参与组织主题班会，对学习内容严格把关，务求达到真学真会的良好效果。
2.总结材料报送要求
各学院各班级须做好主题班会的总结与宣传工作。鼓励各班级在易班等新媒体平台上发布主题班会的通讯报道，各学院须提交文字总结500字、代表图片3张及相关报道链接等总结材料。
（二）学术讲座
各学院以承办学校“易享卓越大讲堂”为形式，结合学院专业特色与人才培养，邀请名家名师、优秀校友等举办至少一场学术讲座、论坛或者沙龙等，营造浓厚的学习氛围，提升学生的专业素养与人文品位。
1.具体要求
（1）活动主题与内容应符合思想性、知识性、学术性、前沿性相统一的原则；
（2）每场活动原则上不少于50人；
（3）各学院对主讲人及讲座内容的思想政治倾向把关，做好全过程的跟进与管理；
（4）各学院在组织讲座前须先填写申请表（附表3），确定承办的期数。
2.总结材料报送要求
各学院做好学术讲座的总结与宣传工作。鼓励在易班等新媒体平台上发布通讯报道，相关报道链接上报学工部。
（三）学风活动
各学院以多种形式举办至少一场学风主题活动，营造乐学求知、活学活用的氛围，激发学生的学习动力与创新活力。
1.具体要求
（1）活动主题围绕迎评知识普及、学生学习指导、学习互助、学习生活、学习兴趣、行为规范等方向自拟；
（2）活动形式包括但不限于：学习打卡、学风倡议、榜样宣讲、知识竞答等。
（3）鼓励学风活动结合易班网等平台开展，达到线上线下相结合的良好效果。
2.总结材料报送要求
各学院做好学术讲座的总结与宣传工作。鼓励在易班等新媒体平台上发布通讯报道，相关报道链接上报学工部。
（四）作品征集
各学院发动学生创作学风主题公益广告。可围绕学风建设倡议、学生行为规范、科学知识传播等主题，创作公益广告。
1.参赛对象
全体在校学生。
2.作品要求
作品要政治方向正确、主题突出、短小精美，具有教育意义。
3.格式要求
(1)平面广告。平面广告作品为JPEG格式，色彩模式RGB，单幅图片大小在10M以内，系列作品不超过3幅。
(2)视频广告。视频作品格式为MP4，分辨率不小于1920PX×1080PX。微视频时长不超过2分钟，要求画面清晰，声音清楚，提倡配字幕。
4.报送要求
（1）由各学院统一报送，每学院限报5项；
（2）每项作品限报1名指导教师，作者限5人；
（3）作品及报名表、汇总表（附件4）于2024年10月15日前上报。
5.奖项设置
将评出一、二、三等奖若干项，优秀作品将在校级平台展示及推广。
五、其他事项
请各学院做好学风专项活动的总结工作，并按单项要求将总结材料电子版（格式见附件5）于10月30日前打包发送至指定邮箱：fosuszk@fosu.edu.cn，主题设为“学院名称+学风专项活动总结”。
附件：1. 新一轮审核评估宣传手册（学生版）学习材料
2. 学生日常管理相关文件
3.“易享卓越大讲堂”申请表
4. 学风公益广告大赛报名表及汇总表
5. 学风专项活动总结材料报送格式
学工部
2024年9月18日
