学校举行第八届本科教学工作会议暨本科教学审核评估预评估整改工作大会、建校60周年校庆工作总结表彰大会和2018年退休教职工荣休仪式

发表时间：2019-01-10

        第八届本科教学工作会议暨本科教学审核评估预评估整改工作大会分为开幕式、二级学院讨论和闭幕式三个阶段。广东省教育厅高教处处长郑文应邀出席开幕式并作《深刻领会立德树人根本要求，全面提高本科人才培养能力》专题报告，学校党委书记曾峥作大会总结讲话，校长郝志峰作《坚持立德树人，以本为本，落实四个回归—-加快创建高水平应用型理工科大学》本科教学工作报告。全体校领导、教学督导和全体教职员工以及部分学生代表共1600多人参加。副校长李先祥、校长郝志峰先后主持会议。

      曾峥强调，要通过这次会议，在总结过去，明确目标的同时，进一步深刻领会习近平总书记重要讲话精神，全校教职员工一定要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，围绕“培养什么人”和“怎样培养人”，进行全程育人、全方位育人。全校上下要凝心聚力、勇于担当，针对审核评估预评估专家反馈意见，积极开展整改。全校师生要高度重视、统一认识、齐心协力，振奋精神，求真务实，开拓进取,走“新工科”之路,创“新教改”之先，树“新校园”之风,为开创我校本科教学工作新局面和建设高水平应用型理工科大学而努力奋斗。

       郑文在报告中结合全国教育大会和教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神及广东高等教育实际，深刻阐释了当前我国高等教育发展中高等教育的地位更高了、对高等教育办学质量要求更高了、未来高等教育发展挑战性更高了这三个基本判断，指出要从进一步落实立德树人根本任务、进一步确立本科人才培养中心地位、进一步认清本科教学主阵地作用三个方面大力转变本科教育思想观念，强调我省高校要通过实施“一流课程建设计划”打造广东“金课”、强化课程育人、优化本科专业结构、加强在线开放课程建设和应用、推进产业学院建设、强化教师教学工作评价、深化卓越人才培养改革等重大举措积极深化高校本科人才培养改革。报告高屋建瓴，针对性强，前瞻性好，为我校今后开展本科教学人才培养进一步指明了方向和路径。
        在二级学院讨论阶段，与会教师分别就进一步明确老师是第一身份、教书是第一工作、上课是第一责任，如何淘汰“水课”打造“金课”、提升本科教育教学质量以及我校本科教学审核评估预评估专家反馈意见的整改落实等展开了热烈的讨论。

        会议进行了颁奖典礼，对近几年来积极投入教学改革和教学研究工作的教学先进集体和个人予以表彰。校领导为通过专业认证（IEET）专业，省级教学团队，省级实验教学示范中心和省级虚拟仿真实验教学中心，省级重点专业、特色专业、示范专业，国家级大学生校外实践教育基地，省级专业综合改革试点和省级卓越人才计划项目，省精品课程和精品资源开放课程代表颁授牌匾；为“国家级、省级教学成果奖”获得者、“卓越教学成就奖”获得者、“课堂教学十佳教师”获得者颁发获奖证书和奖杯。

       会上组织观看了“课堂教学十佳”视频。物理与光电工程学院执行院长陈国杰教授、“卓越教学成就奖”教师代表娄华教授作了交流发言，分享了在教学研究、教学改革以及课堂教学等方面的心得体会。
         1月8日下午，在第八届本科教学工作会议暨本科教学审核评估预评估整改工作大会结束后，学校随即召开建校60周年校庆工作总结表彰大会和2018年退休教职工荣休仪式。会议由郝志峰主持。
  

       郝志峰指出，60周年校庆活动做到了师生满意、校友满意、校董满意、地方政府满意、主管部门满意、战略伙伴和国际学术伙伴满意、协作协同单位和战略联盟满意，是一次非常成功的活动。他希望在今后工作中，一要进一步深化校友的联系联谊工作，最大限度地联系校友，积累校友资源；二要进一步深化办学历程、办学传统、办学成就的回顾总结，做好校史院志编撰工作，高标准建设校史馆，更好地发挥校史的育人作用；三要进一步深化与社会各界的联络工作，听取意见建议，争取更多的关心、关注和支持，更好地助力学校发展；四要进一步深化资金筹措和物资募集工作，充分发挥好教育基金会的作用，为学校事业发展争取更多的资源。会上，校庆办主任盘健代表学校从组织、特点、收获三个方面对校庆工作作了总结，党委宣传部部长邓小峰、生命科学与工程学院党委书记甘荫全作工作经验交流。会议表彰了校友办、宣传部、生命科学与工程学院等17个先进单位，组织统战部卢建红、校友办盘健等26名先进个人。

        在2018年退休教职工荣休仪式上，校领导为出席仪式的容汝佳、李建华等23名退休教工颁发了荣休证书，希望大家荣休后一如既往地关心和支持学校事业进步，常回家看看，继续用智慧和热忱为学校发展建良言、献良策，学校也将继续重视老同志工作，为老有所学、老有所养、老有所为创造更好条件。在他们接受荣休证书的感动时刻，现场师生全体起立，用热烈长久的掌声向他们长期为学校无私奉献、默默耕耘表示崇高敬意、衷心感谢和美好祝愿。