12月30日下午,学校2024年学院(部)本科教学工作状态评估会在仙溪校区A2报告厅召开。会议聚焦审核评估工作部署与本科人才培养年度成果回顾,为学校本科教育教学质量提升注入新动力。本次评估会邀请了校外专家参与评审,由广东工业大学教务处处长杨文斌担任本次校外评审专家组组长。学校副校长张敏全程参与本次评估会,会议由教务部部长郭帅平主持。
2024年学院(部)本科教学工作状态评估会现场
20个学院(部)围绕2024年度本科教学工作完成情况、教育教学亮点举措成效、重点工作计划等方面进行了汇报。各单位详尽展示了2024年在本科人才培养工作中所取得的成效与亮点,并结合各学院学科专业特色,对2025年的本科人才培养工作进行了系统性的规划与部署。校外评审专家组为各学院(部)进一步理解评估指标内涵、推进落实各项评建工作提供了指导意见。
校外评审专家组组长杨文斌在细致审阅并听取各学院(部)的述职后,对本次评估会给予了高度评价。他既肯定了各学院(部)在专业建设、产教融合及“课程思政”等方面取得的显著成绩,又中肯地指出了存在的问题与不足。同时,他勉励学院(部)的学术院长继续发挥引领作用,不仅要成为学院发展的“舵手”,更要成为青年教师成长的“教练员”,充分展现各自学院(部)的独特魅力与鲜明特色。
校外评审专家组组长杨文斌教授进行点评
张敏副校长在总结发言中,对各学院(部)在过去一年中取得的教育教学成果给予了高度评价。她强调,立德树人是高等教育的根本使命,人才培养则是高校工作的核心所在。2024年,学校以高质量迎接教育部本科教育教学审核评估及其整改工作为契机,全面深化教育教学改革,加速构建思政教育、理论教学、实践教学与创新创业教育相互融合的新体系,人才培养的质量与效益得到了显著提升。
张敏副校长作总结发言
2024年学院(部)本科教学工作状态评估会的顺利召开为深化新时代本科教育教学改革,落实立德树人根本任务,扎实推动教育教学再上新台阶,全面提升学校人才培养质量提供了重要保障。
稿件来源:教务部
通讯员:杜家辉
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