10月30日上午,我校2024年秋季学校体育工作会议在仙溪校区行政楼533会议室召开。学校党委书记骆少明主持会议,副校长张敏、各职能部处、二级学院(部)相关负责人和体育教学部班子参加了本次会议。
骆少明指出,“五育并举”是落实立德树人根本任务的重要举措,体育有促进青年学生养德、益智、励勤、尚美的作用,具有强大的育人力量和独特的育人价值,是“五育”并举中不可或缺的组成部分。我们要通过体育教育教学推动引导学生积极参与体育运动,提高学生的体育素养,培养学生积极向上的成长态度,使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
对做好学校体育工作,骆少明强调:首先要抓好体育教学。要根据青年学生的特点,深化体育教育教学改革,系统研究如何通过教学系列活动提升学生体质健康与心理品质。学生体质健康是学校体育教学工作中的重要环节,体质健康测试是衡量学生体质健康水平的重要手段之一。学生体质健康提升是一项系统性、全面性的工作,各部门要协同配合,严格落实《国家学生体质健康标准》开展学生体质健康测试,确保增强学生体质各项工作落到实处。第二,要抓好群众体育。体育文化是校园文化的重要组成部分。要通过举办师生参与度广的篮球赛、足球赛、校运会等活动,提升学校师生的集体主义观念和干事创业的火热干劲,磨砺学生们的坚强意志,提高同学们的身体素质和运动技能,增强集体荣誉感和凝聚力,丰富我校校园文化生活。第三,要抓好竞技体育。我校龙舟、武术等项目发展比较好,要积极借鉴其他高校的成功经验,着力打造体育文化品牌赛事,营造浓厚的体育文化氛围,培养学生终身锻炼的习惯。
近期省教育厅要对我校开展的学生体质健康抽测,抽测结果是反映学校体育教学质量和学生的健康状况的重要指标。各职能部门、二级学院、体育教学部等部门,要高度重视抽测备测工作,精心组织,群策群力,全力做好学生体质健康抽测,并争取好的成绩。
会议还就2024年学生体质健康测试情况进行了分析,对迎接省教育厅学生体质健康抽测工作和今年学校田径运动会进行了部署。
稿件来源:体育教学部
通讯员:高建磊
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