学校举办师德建设“浸润工程”之“砺・鉴” 师德讲堂第四期活动

发表时间：2024-03-27

3月20日下午，佛山科学技术学院师德建设“浸润工程”之“砺・鉴”师德讲堂第四期活动在仙溪校区C2报告厅举行。本期活动由党委教师工作部主办，人文与教育学院党委承办。学校党委副书记钟飞健出席活动并致辞，学校师德师风建设领导小组成员、二级学院系支部书记、系主任、人文与教育学院全体教职员工以及全校各二级学院教师代表共400余人参加了本期活动。

钟飞健在致辞中指出，以教育家精神为引领建设高素质教师队伍，是学校党委聚焦长效化建设和内涵式发展，坚持打造教师思想政治、师德师风建设与师资队伍建设有机融合佛科院“优质样板”的新一轮三年行动。自2023年9月以来，学校以“砺・鉴”师德讲堂品牌项目为代表性成果，创新性开展师德师风建设内涵式提升和文化引领实践，举办了三期主题鲜明的师德宣讲活动，推出了一批师德建设领域的带头人、标杆人物，扎实推进教师队伍“以德为先”文化软实力建设，有力保障教师队伍“立德树人”成效落到实处。

钟飞健强调，要继续锚定优良师风三年建设目标，持续提升师德浸润效果：一是做强师德师风建设“三砺”品牌，促进师德师风建设和教师思想政治高质量提升，带动落实立德树人根本任务质量效果显著提升。二是增强工作时代感和实效性，促进师德师风建设内涵有机融入、渗透和体现在教师管理服务各项工作中，带动高水平大学建设提质增效水准显著提升。三是坚持“以德为先”，促进人才智力引擎思想政治全面升级，带动服务国家战略和地方经济社会发展能力水平显著提升。

本期活动由人文与教育学院党委书记韦器闳主持，宣讲人为崔向荣教授、孔晶副教授两位老师。崔向荣总结了他从教三十六载的经验和“传道、授业、解惑”的三点做法：一是把握课程特点，讲好每一堂课。二是提倡实事求是的学习和研究态度。三是言传身教，真诚对待学生。他表示，教师应该具备较好的专业素养和较高的教育情怀，应该成为学生为学、为人的引路人；应该是知行合一的实践者，竭尽所能帮助学生发现自我，追求真理，助力学生健康成长。

孔晶以“让爱与责任同行——我的八年成长之路”为主题，分享了自己在教育一线的经历和感悟。她认为，育人之本，在于立德铸魂，通过“立德树人”来铸就教育之魂！师德是教师最重要的品质之一，不仅关系到学生的成长和发展，也关系到教育的质量和未来。她通过自己在课堂教学和学生管理的实践以及个人获得“广东省高校青年教师教学竞赛一等奖”的比赛经历，向在场的教师展示了如何在服务系部和专业的工作中成就自己；如何用师德之光照亮教育之路；如何用爱心和智慧去影响和启迪学生，让自己的教育教学工作变得更有意义、更有价值。

“砺・鉴”师德讲堂是学校加强“师德浸润”赋能、加大“强师铸魂”保障的一个重要平台，力求将教育家精神的价值内涵与接地气的佛科院实践紧密贴合，在全校广大教师群体引发价值共鸣，助力培养更多具有教育家精神的优秀教师，以高质量师资队伍服务学校高水平大学建设。

（党委教师工作部 人文与教育学院）