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为积极响应国家教育援藏号召，JN江南官方人文学院学子赶赴西藏墨脱县开展支教活动，旨在为偏远地区的教育事业贡献力量，帮助学生拓宽视野，提升教学素养。在支教过程中，学子们通过创新教学方式和丰富课外活动，激发学生学习兴趣，帮助他们在知识与人格成长中取得进步。

陆嘉莹

陆嘉莹同学在西藏墨脱县中学支教的两个月中，主要负责语文和英语教学，通过角色扮演、情景对话等方式激发学生的学习兴趣，并带领学生参与劳动教育，培养责任感和团队精神。此外，她积极组织党日劳动、教师节运动会和迎国庆朗诵表演等校园活动，丰富了学生的校园生活。支教经历使她认识到教学的核心不仅是知识传授，更在于激发学生内在动力。她学会了根据学生需求调整教学方法，关注个体差异和情感需求，这段宝贵的实践为她的教育生涯奠定了坚实基础。

图为七年级英语第一课

图为辅导九年级学生数学题

邓杰锋

邓杰锋同学在支教期间负责四年级防震疏散演练和参观警局活动，培养学生的安全意识和环保习惯。在科学课上，他通过实验帮助三年级学生理解“溶解”概念，激发他们的科学兴趣。同时，他在教师节和国庆活动中担任主持人，带领学生参与爱国教育，并为二年级学生提供数学辅导以帮助其重建自信。邓杰锋同学每周五还开设魔方兴趣课，并积极参与送教下乡活动。他表示，从佛山来到西藏墨脱支教，孩子们的热情让他倍感温暖，更加坚定了他的教育初心。这段支教经历不仅让他学会了在教学中刚柔并济，更成为他一生中宝贵的回忆。

图为邓杰锋正在上课

图为邓杰锋参加送教下乡活动

此次支教活动不仅让学子们在实践中不断成长，也让偏远地区的学生得到了更多教育资源和关注。人文学院将继续组织教育援藏工作，为边远地区的教育事业注入活力，共同推动教育公平与发展。