为提高我院数学教育硕士的教师技能水平，我院邀请佛山市第一中学的高级教师吴统胜老师，于2020年11月20日13:30-16:35，在江湾校区基础实验楼206，开展关于“数学单元教学设计的标准”专题讲座。
讲座中，吴老师通过“课程教材分析”、“教学目标分析”、“重点数学解析”、“高考难点突破”以及“重点课例选择研讨”这五部分进行讲述。对于课程教材分析部分，吴老师强调书写规范，按照三点进行书写：1.1基本内容；1.2核心内容，包括核心概念、原理，明确数学主线；1.3地位作用。对于教学目标分析部分，吴老师表示可以按照三维目标进行书写教学设计。例如，知识与技能方面，应该书写“知道什么”，“理解什么”，“会做什么”等方面的内容。过程与方法方面，可以书写基本知识、基本技能的内容以及本节课对数学思想方法的把握。对于重点数学解析部分，吴老师详细讲了弧度制这一节的内容，引发学生思考“为什么引用弧度制”。
研究生们积极发言，在讲座的整个过程中，认真做好笔记。吴老师还结合自己的经验，教导我们在讲授公开课过程中，选择概念教学的课题时，不宜把概念讲得过快，可以考虑基于HPM视角下进行概念教学或者基于APOS理论进行概念教学。
数学教师是数学教学的组织者、引导者、合作者。想要充当好组织者这一角色，设计好一份教学设计很重要！吴老师结合自身经验，指导如何规范书写数学教学设计，受益匪浅！通过吴老师“数学单元教学设计的标准”的专题讲座，希望我院数学教育研究生从中有所收获，在教育的道路上越走越远。
（数学与大数据学院供稿）
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