第一组
一、答辩时间：
2023年5月7日上午9:00
二、答辩地点：
仙溪校区C5-318
三、答辩委员会组成人员名单：
本组采取双盲答辩，不公示答辩委员会成员。
四、答辩论文：
本组采取双盲答辩，不公示答辩人以及指导教师姓名。
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序号 |
论 文 题 目 |
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1 |
基于语料库的初中英语听说课纠误反馈研究 |
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2 |
高考英语读后续写对培养学生英语学习能力的反拨作用 |
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3 |
基于ESA教学模式的高中英语写作教学实证研究 |
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4 |
基于KWL策略的初中英语单元整体教学实证研究 |
第二组
一、答辩时间：
2023年5月7日下午13:30
答辩地点：
仙溪校区C5-318
三、答辩委员会组成人员名单：
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答辩委员会 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
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主席 |
马若飞 |
教授 |
惠州学院 |
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委员 |
李鸿雁 |
副教授 |
广州大学 |
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冯小凤 |
中学高级 |
佛山协同学校 |
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吴勇 |
副教授 |
佛山科技学院 |
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林美笑 |
副教授 |
佛山科技学院 |
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秘书 |
马翊 |
讲师 |
佛山科技学院 |
四、答辩论文：
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序号 |
答辩人 |
论 文 题 目 |
指导教师 |
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1 |
区秀滢 |
基于《中国英语能力等级量表》的高中英语写作形成性评价实证研究 |
邹一戈 |
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2 |
何婉榕 |
产出导向法在初中英语写作教学中的应用研究——以佛山某初中为例 |
唐丽伟 |
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3 |
章译允 |
基于“以说促写”教学模式提高初中生英语写作能力实证研究 |
易强 |
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4 |
陈淑梅 |
“互联网+”时代多元互动教学模式在初中英语听说教学中的应用研究 |
唐丽伟 |
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5 |
郑舒敏 |
“师生合作评价”对高中生英语写作能力影响的实证研究 |
易强 |
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6 |
李乐怡 |
基于读后续说的高中英语口语教学实证研究 |
邹一戈 |
第三组
一、答辩时间：
2023年5月7日下午13:30
三、答辩地点：
仙溪校区C5-320
三、答辩委员会组成人员名单：
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答辩委员会 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
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主席 |
李桔元 |
教授 |
广州大学 |
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委员 |
禹建新 |
中学高级 |
三水中学 |
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关海鸥 |
副教授 |
佛山科技学院 |
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易强 |
副教授 |
佛山科技学院 |
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邹一戈 |
副教授 |
佛山科技学院 |
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秘书 |
吴亚军 |
讲师 |
佛山科技学院 |
四、答辩论文
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序号 |
答辩人 |
论 文 题 目 |
指导教师 |
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1 |
何钰仪 |
高考英语阅读测试问题类型对学生理解性技能培养的反拨作用研究 |
林美笑 |
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2 |
黄倩儿 |
顺应论在高中英语读后续写教学中的应用研究 |
吴勇 |
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3 |
王婉茵 |
高中英语教科书中的中国形象塑造与教学的研究—以新人教版为例 |
唐丽伟 |
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4 |
张坤盛 |
运用读后续写培养高中生思辨能力的行动研究—以黔东南州某高中为例 |
吴勇 |
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5 |
陈柳明 |
高考英语阅读测试题材影响高中生文化知识水平的反拨作用研究 |
林美笑 |
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6 |
冯水珍 |
持续默读应用于高中英语阅读教学的实证研究 |
吴勇 |
欢迎广大师生前来旁听！
佛山科学技术学院人文与教育学院
2023年4月28日
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