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以史为鉴,用宏观视觉剖析英语课程发展

2018419日下午,应人文与教育学院王林教授的邀请,广州市中学英语教研负责人李广超博士前来我院,为我院17级学科教学(英语)研究生开展以“广州地区英语课程教育教学改革发展”为主题的演讲及学术交流会。

李广超博士拥有多年中小学英语教学实践经验,科研思维能力突出,主持多个省级重点课题,现任广州市教科院研究员,广技师硕士研究生导师。

  

                          (李广超博士在演讲)

研讨会上,李博士风趣幽默地回顾了广州地区从近代至今英语课程发展的历史,指出广州地区英语课程发展起步早,水平高英语课程发展体现了继承与发展创新的特点,以课题为抓手,促进多样化的课程特色发展,灵活全面的评价机制。同时,李博士提出一系列当前英语课程发展研究热点。

   

                     (李广超博士在与学生交流)

会后,李博士亲切地与同学们展开广泛深入的学生交流探讨。李博士强调,作为一名教师,不仅要关注微观教学,也要关注宏观世界。只有给自己定好位,把眼光放长远点,才能有与别人不同的收获!(撰稿人/陈佩怡    审稿人/王林)

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