黄文乐
个人简介
黄文乐，2022年6月毕业于佛山科学技术学院教育技术学（师范）专业。目前于奥比编程考级竞赛中心担任高级教师。
所获荣誉
中信部认证scratch中级教师
Botball认证竞赛教练
广东省少年儿童发明奖优秀辅导教师
等级考试通过率100%
Botball100%晋级亚洲分会赛
蓝桥杯STEMA100%晋级进入省赛
boxbot竞赛100%学生二等奖以上
vex多场竞赛获奖
采访内容
01大学阶段让你印象深刻的事情？
①大学阶段：在大四求职阶段，因为疫情的干扰，专业的求职率很低，但是各位老师都很齐心协力，亲力亲为，落实每位同学的求职情况。胡畔老师在了解到我的求职困境之后，自己也是发动了身边的资源来给我提供帮助，让我认识了李方杰师兄，给我的求职提供了很大的帮助。
②工作阶段：在跟小孩子的相处过程中，发现现代的小孩子都是很开放很有自己想法的。我们作为新时代的老师，要学会跟学生做朋友，不能以传统的教学法来教学生，要学会以学生为中心。比如在我们公司日常的教学培训中，始终与跟学生建立关系放在第一位，只有学生跟你的关系变好了，我们的课程才能很顺利的开展。
02今后想成为一名合格的信息技术教师，大学阶段需要注重提升哪些方面的素质能力？可以通过什么方式去进行提升？
第一，在大学中需要了解清楚学生每个阶段的发展特点，这样能够更加好的帮助我们了解各个年龄段的孩子，其中可以通过教育学跟心理学课程来进行学习和提升，其次可以通过去学校或者机构实践，多接触各种不同类型的学生，进行总结，这样我们才能更加从容的面对孩子。最后可以通过看书来进行学习，比如《正面管教》。
第二，学好专业课知识，比如教育技术学导论，创新思维等课程。多看刊物，行报，紧跟时代的发展，现在信息更新的很快，但是我们也要有扎实的功底，学会批判性的去审查时事，不盲目跟风，对事物做出正确的判断。
第三，多练课磨课，可以寻找志同道合的同学，一起练课磨课，相互学习，共同进步。其次通过参加比赛来验证自己的学习成果，以赛代练，比如师范生技能大赛。
03目前在这个工作岗位会遇到什么困难，自己有什么适应或调整的方式？
①困难
a. 在机构中带的学生年龄跨度大
b. 备课种类多
c. 对竞赛不太了解，竞赛的压力有点大。
②适应或调整方式
a. 多向优秀的长者进行学习
b. 给自己做思想工作，刚出社会的时候，需要沉下心来，提升自己的专业能力。
04 自己在带学生参加相关比赛方面有没有什么心得？
①很多比赛的网上资料是不太全的，需要自己多向有经验的长者进行联系学习。
②自己要一定要多花时间在比赛的研究上，只要这样我们才能更多的总结比赛的规律，才能更好的教给学生。
邵佩雯
个人简介
邵佩雯，2022年毕业于汉语言文学（师范）专业，现担任三水区白坭镇中心小学语文老师兼班主任，在读期间获学院优秀学生干部、师范生技能大赛三等奖，工作期间获校师德演讲比赛二等奖。
采访内容
01 谈一下在大学阶段的学习、工作和生活中，1-2件让自己难忘的事？
令人难忘的是，每次在微信上请老师帮忙指正教学设计，老师们都会在百忙之中抽出时间，给予耐心、细致的指导。最难忘的是，大学师范课的最后一课，孙老师以她一天的日常为例，苦口婆心地提醒我们，切勿在生活的浪潮中放松对自我的要求，要坚守为人师表的初心，在教学中，以教研为基础的课堂是摆在第一位的。她身体力行地为我们树立了极好的榜样。
02 您认为如果今后想成为一名语文老师，大学阶段需要注重提升哪些方面的素质能力？可以通过什么方式去进行提升？
清晰的思维、流利的口语表达、过硬的心理素质，这是大部分同学欠缺的，却是就业或升学过程中最宝贵的。
首先，应该接纳自我，形成对自己清晰的认知，并保持平常心、耐心和自信心，毕竟年轻人都是这样的啦，不经历风雨怎么见彩虹，相信自己会越来越好。其次，在此基础上设立一个个可实行且螺旋式上升的小目标，积极参加学校举办的相关活动，无论如何总会有所收获并取得进步的。此外，与同学、老师、朋友和家人保持沟通，多表达、多请教、多思考，你会发现办法总比困难多，至少你不是一个人。
03 谈一下自己在工作岗位上有什么收获？
以语文课堂为例，我们的教学设计中对学情的考虑是远不够的。在具体的有生课堂中，会有许多的状况，这既是机遇也是挑战。对新老师而言，教育是摆在第一位的，教学其次。其中，教育具体指如何抓好班级卫生、纪律等，这是需要思考和摸索的。愿我们都能咬紧牙关，平衡好德育与教学，在重重迷雾中坚守航向。
04 想对师弟师妹们和母校说的话
师弟师妹们，赶紧行动起来吧，时间不等人哦。年轻人都是这样的，所以放轻松，你要看见你每天都有新的进步，你要坚信你是最棒的。
感恩母校悉心栽培，祝福母校越办越好。
李健欣
个人简介
李健欣，教育技术学（师范）专业，2021年6月毕业，目前在顺德勒流裕源小学担任信息技术教师。
所获荣誉
1. 获得全国航天创新大赛太空之旅机器人竞技三等奖
2. 广东省航天创新大赛火星家园二等奖
3. 佛山小小科学家比赛若干个二等奖，被评为“优秀辅导教师”
4. 顺德区智慧物流交通二等奖，被评为“优秀辅导教师”
5. 顺德区创意编程2个三等奖、电子板报2个三等奖、轮式挑战2个一等奖
6. 代表学校进行联合校的示范课
7. 获得顺德区论文评比二等奖等
采访内容
01 从本专业的角度出发，您认为如果今后想成为一名合格的信息技术教师，大学阶段需要注重提升哪些方面的素质能力？可以通过什么方式去进行提升？
需要重视并且选择自己一个感兴趣并且能够坚持下去的一个项目：例如创客、信息学、电脑作品创作等等。
提高自己的专业水平与自身的教师技能水平，教师资格证提前考，多去学习观摩优秀教师的教学视频，善于观察学习分析优秀的地方。（21世纪教育网；教视网；一师一优课；中小学信息技术；教研网等）。
多参加学校举办的说课、赛课比赛，都参与模拟真实的面试，寻求学校导师给予真实的评价与提升，汲取经验促成长。
了解信息科技的新动态发展、不要求全都学会，但是要求知道有这个新的发展；了解课标的修改与核心素养的培养。学习一门编程语言（python/C++）。
02 参加教师招聘考试的时候做了哪些准备？
（1）了解教师招聘的信息具体在哪里发布，每年都有校招，大约（8-11月）和社招（1-3月）两场。
（2）了解不同地方的招聘流程环节（1轮或2轮初试，到笔试复试）面试形式：说课、模拟课堂、无领导讨论、自我介绍、结构化问题、上机操作；了解面试形式的考试方法和流程。
（3）解读信息科技课标，如何提升培养学生的核心素养；当时做笔记记录，查询相应结构化的问题，从别人考试的题目中寻找发掘重点。
（4）去报名多个自己感兴趣地方的教师招聘，不怕失败，汲取经验。
（5）我当时是自学去寻找别人的优秀课例、课堂、说课实例、不断地参考。
（6）笔试部分：先看山香的书本资料，大概过了3遍，每个单元都有做思维导图，同时看B站的总结视频，把配套的所有选择题、主观题都刷了一遍；注重寻找关键的记忆。
03 目前在这个工作岗位会遇到什么困难，自己有什么适应或调整的方式？
目前工作岗位根据学校的安排是有兼主科与其他事务负责，工作量相对于大，专注专业的时间比较少,但是已经调整习惯了。
在工作上要注重调整自己的心态，同时专注自己的专业发展，无论何时不要丢了自己的专业，做自己感兴趣的事情，认真去做。
04 给师弟师妹的话
专注专业的发展，努力做你想做的事情，也许你没能一次面试上喜欢的岗位，千万不要放弃不要烦躁，定一个小目标，不断汲取经验，反思，推动自己往前发展，不断成长，你是最棒的，在不同的领域绽放光芒。
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