3月23-24日，学校教务处组织专家对人文与教育学院的汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育四个本科专业进行了为期两天的评估。
在这两天的时间里，4位专家首先听取了各专业负责人对本专业培养目标、教学培养过程、学生发展、社会实践等方面的汇报，通过听课看课、实地考察、审阅资料、深度访谈等一系列活动，对我院现招生的四个专业进行了深入地调查，全面了解各专业的发展状况和专业特色建设等方面的情况。最后，专家们针对专业存在的问题提出了宝贵的建议和意见，指出了专业有待改进的地方。在反馈会上，专家们肯定了学院领导班子整体重视教学和评估工作，各专业材料准备较为充分，自评报告的撰写体例规范，工作态度认真；各专业在人才培养模式上有所创新，也形成一定的特色；在建设高水平理工大学方面，取得了一定的成果。但也提出了很多很好的建议，比如应进一步加强对传统专业的升级改造、提升新兴专业的发展力度、新工科专业建设、交叉学科、自评报告完善问题等，这些建议和要求非常有助于我院专业建设和教学管理水平的进一步提升。
专家组组长袁长青教授在反馈会上总结
这次学校组织的专业评估，将对我院进一步加强本科专业的建设与管理，促进各专业加强内涵建设，突出特色发展，提高专业建设水平和人才培养质量，同时为迎接国家新一轮本科教学审核评估做好进一步准备工作。
蒋家傅院长在反馈会上讲话
韦器闳书记在汇报会上向专家介绍学院情况
（人文与教育学院教务办）
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