为了使22教育硕士适应时代发展的要求，全面贯彻落实党的教育方针，把握教育工作的正确方向，教育硕士学位点于2023年2月28日下午在仙溪校区举行了以“新时代党的教育方针看教育硕士的学习方向”为主题的专题讲座，人文教育学院全体教育硕士参加了此次讲座。
会议在人文与教育学院辅导员王天河教师的主持下顺利举行。此次讲座的主讲人为学位点负责人刘永峰院长，讲座内容主要从党的二十大报告对教育工作的论述、新时代教育方针的科学内涵、新时代教育方针的六大关键环节、教育硕士的学习方向四个方面展开。
会议伊始，人文与学院刘院长指出，在我国时代发展的大背景下，党史学习在教育硕士的培养中十分重要。同时，以党的百年发展历程为切入点，倡导学生吸取党发展历程中总结出的的科学方法论，来指导未来的学习和生活。
首先，刘院长在“党的二十大报告对教育工作的论述”的阐述中，强调了教育、科技、人才在社会主义现代化国家建设中的重要战略地位。
其次，刘院长围绕“新时代教育方针的”科学内涵，阐明了“全面贯彻党的教育方针”是落实教育根本任务的重要指南。“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一教育根本问题，是关乎党和人民事业发展的根本所在，是决定我国教育现在化的四梁八柱，是关乎中国特色社会主义事业后继有人的全局谋划。
再次，刘院长从教育发展的不同层面，提出了“新时代教育方针”的六大关键环节，分别为：“一、加强党的领导，二、依靠广大教师，三、建好治理体系，四、落实立德树人，五、坚持五育并举，六、加强学术职称，七、深化综合改革，八、扩大国际合作。”
会议最后，刘院长以党的二十大精神为引领，指出教育硕士的学习方向。坚持学以致用，把学习贯彻党的二十大精神与做好学习工作相结合，全力推动党的二十大精神在学校落地生根；做到知行并进，全力推进三大工程建设；发挥智库作用，为佛山高质量发展贡献力量；以六个文化赋能，推动佛山文广旅体高质量发展新局面，建设人民满意的教育强市。同时，刘院长向在座各位展示了我校2023年工作的四点要求，梳理了学校教育高质量发展的思路，总结了我校教育工作的新成效，列出了我校2023年的工作目标。并以支教活动、志愿活动为例，号召学生关注新时代教育方针的要求，不断学习，积极实践，提升专业技能，成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
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