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一、活动背景 

为了进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，提升学校心理育人工作质量。加强同学们对心理健康活动的了解、对自身的深入了解，增强同学们的自我保护意识，进一步扩展大学生的心理素质。正确认识自我，接受悦纳自我,热爱生活。

二、活动时间、地点及对象

时间：2024年5月22日星期三下午15：30—17：00；地点：JN江南官方北区d11校道前；对象：JN江南官方全校师生。

三、活动内容

（1）活动一： “知心相伴”趣味有奖问答
    从20道心理知识题目中抽取5道题，参与者答对三道可获得第一关通关盖章。
      （2）活动二：心理词汇接龙
参与者根据工作人员给出的范围，说出3个与其相关的心理词汇。如：给出“体现积极情绪”的范围，十秒内参与者要说出“乐观、奋发向上、喜悦”，可获得通关盖章。
      （3） 活动三：情绪猜猜乐
 将参与者分成两组，每组选出一名“表达者”和一名“猜词者”。游戏开始时，从卡片堆中随机抽取一张情绪卡片，展示给“表达者”看。“表达者”需要通过面部表情、肢体语言或者声音来模仿卡片上的情绪，但不能说出情绪的名称。“猜词者”需要观察“表达者”的表现，并猜出他所表达的情绪。如果“猜词者”猜对，则他们的小组得一分。游戏结束后，得分高的小组获胜，并领取该关卡盖章
     （4）活动四：心理迷宫 
 将参与者分成若干小组，每组需要通过迷宫，完成每个路径尽头的心理挑战任务。小组内的成员需要协作，选择最佳的路径通过迷宫，以最快速度完成所有挑战任务。每个心理挑战任务完成后，小组会获得相应的分数。游戏结束后，得分最高的小组获胜，可获得通关盖章。
     （5） 活动五： “心心相依，共筑心火”交流板
 参与者可以写下自己的烦恼、遇到的问题或想知道的心理问题，然后统一贴在准备的白板上。由其他参与者写下解决问题的方法。参与者均可获得盖章。

以上的五个小活动，成功通过2~3个活动可获得一份名言书签，成功通过4个可获得一个捏捏乐，成功通过5个可获得抽奖机会。（根据盖章数目来决定通过活动的的数目，奖品可同时享有。）

四、奖品

（1）以上的五个小活动，成功通过2~3个活动可获得一份名言书签。

（2）成功通过4个可获得一个捏捏乐。

（3）成功通过5个可获得抽奖机会。

一等奖：5名

章鱼小夜灯

二等奖：10名

萌趣动物小风扇

三等奖：20名

大容量笔筒