“百年大计，教育为本”。在我们身边有这样一个人，她秉持着纯粹初心，铁心向党；数十年如一日不改耕耘之志桃李满天下；退休后，她仍坚守于幕后教育工作岗，贡献着自己的一丝力量。为共产主义事业终生奋斗是她一生的真实写照，她，便是佛山市铁军小学的灵魂人物——林淑镰校长。
求学时，林淑镰成绩便十分优异。机缘巧合之下，她进入到了师范学校学习，在这里，他开始了成为以为人民教师的积累。她说，读书时，我很喜欢到图书馆看书，从书中我收货获了很多。印象最深、让我最感动的的便是苏联教育家马卡连柯转化后进生的教育理念。“培养这个科学家和教育一个后进生，让他能够成为社会上自力更生，对社会有所贡献的人的效果、效率和奉献是和培养一个科学家同等的。”而在数十年的教学生涯中，林校长也一直在致力于践行这一教育理念的。
转化后进生、平等对待每一个学生，引导他们往正确的道路上发展，林校在这一条道路一直走了几十年。分享教育经历时，林校的眼神充满了光与自豪。最让人印象深刻、最有感触的就是林老师对待当时一个留级生的故事。由于成绩原因，那个学生不得不留级，当这个学生进入到林老师所在的班级中，她并未给予他特殊的对待，而是用平等的眼光去对待他。在她的鼓励下，学生也慢慢地变优秀。有一个所谓的留级差等生，变成了一个优秀向上的好学生。这位学生也在后来成为了一名优秀的艺术家，并不断地为铁军小学做贡献。这一切，都离不开林校的细心、耐心的教导。
20世纪末90年代，此时的在教育事业耕耘多年的林淑镰，已经成为了校长，带领着铁军小学向前发展，也坚持致力于铁军精神的传承。但此时，她还没有拥有共产党员的身份。为了为了将党和人民交给自己的任务工作做得更好，为了更好的践行党的对自身的培育和要求，了解中国共产党各方面的历史，还有完成历史赋予自己的任务，她毅然加入共产党。因为她想着如果自己不参加中国共产党，在这一方面会是缺失的，将来听起来都是会是一种遗憾，而且可能这个工作可能没有做的那么好。连自己都不是中国共产党，怎么把铁军精神继续传承下去呢？后来林淑镰校长就在铁军小学党支部书记的鼓励下，正式提出入党，并且撰写了入党申请书。
在召开学区党的大会师，林校长念完入党申请书后，一个不和谐的声音出来了，“你当了校长，已经是做领导的人了，为什么还要参党呢”。林校铿锵有力地说道：“不奇怪。因为我为了更好的完成党交给我的任务，为了了解共产党的方针政策，我才能够把工作做得更好，所以这个时候我才入党。”话落，全场响起了雷鸣般的掌声。由此可以看出，林校的初心是非常明确的，目标非常的清晰。于此，林校成功的加入中国共产党，往后的几十载，她也用她的实际行动一直践行着入党誓词中的“为共产主义奋斗终身”。
离休后的林校长并没有闲下来，而是继续发挥着自己的余热为关注下一代的发展、继续为教育事业奉献自己的力量。离休之后，林校长常常来到铁军小学，与铁军小学的领导班子一起致力于铁军小学发展。林校长还年复一年地以身作则践行铁军精神，推动铁军精神在下一代的传承于弘扬。每年清明节，都会与铁军小学的师生一同前往铁军公园纪念陈铁军。
林校长也十分注重关怀后辈，不吝地分享自己的教学经验。她十分郑重地对我们说，作为青年教师，育人要先育好自己，首先自己要有正确的人生观、价值观、和世界观。在教育学生时，要做到“一无两有”，即有爱心、有耐心、无私心，平等地对待每一个学生，引导他们往正确的道路上发展。这番话，在我们心中激起了阵阵涟漪。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。无私奉献，林淑镰老师为中国教育事业倾尽了半生心血，而她只是一个缩影，在林老师的身后，还有千千万万像她这样的老师，在为新中国培育新时代的接班人和建设者，推进奠定了中国教育持续稳步发展的磐石，促进了中国教育的转型升级。步入新时代的我们，要学习老师们的教育理念和情怀，以星星之火，照亮一方天地，书写属于我们这一代人的传奇。
人文学院 仇镜权 秦希滢
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