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一级 指标 |
二级 指标 |
分值 |
考评内容 |
评分标准 |
考评材料 |
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一、履行党建主体责任 （17分） |
主体责任 |
7分 |
党支部书记抓党建工作认真负责，有凝聚力、影响力。 |
①支部书记责任心强，履行书记抓党建工作主体责任，积极主动谋划支部工作,严格执行上级制定的“党支部书记责任清单”；0-3分 ②支部书记政治坚定、作风正派，在业务和管理工作中业绩突出、威信较高，起到表率作用；0-2分 ③支部书记参与本单位业务工作的研究讨论和决定，团结党员和群众，完成本单位各项工作任务，支持指导帮助群团组织开展工作。0-2分 |
①贯彻落实党的方针政策及上级党组织决议的相关材料； ②党支部工作计划、工作总结； ③党支部工作记录。 |
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宣传政策 |
5分 |
宣传党的路线方针政策和决议，统一党员思想。 |
①结合实际，宣传贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议；0-2分 ②支部党员对上级党组织决议理解透彻，认识清楚，能够形成共识，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。0-3分 |
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贯彻落实 |
5分 |
贯彻落实上级党组织决议的措施有力，工作有创新。 |
①支部工作有计划、有总结，推进各项工作有措施；0-3分 ②围绕学校及本单位中心工作，创造性地开展党建工作，工作方式方法有创新。0-2分 |
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二、党支部建设 （13分） |
组织设置 |
6分 |
健全支部班子，支委会职责明确，发挥带动作用。 |
①支部班子健全，岗位职责明确，内部团结，重大问题集体决策，形成合力；0-2分 ②支部按时换届改选；0-2分 ③认真开展民主评议党支部活动，准确查找问题，有整改措施。0-2分 |
①党支部工作、会议记录及换届选举等相关资料； ②民主评议党支部相关材料； ③党费使用台账、组织关系介绍信、党内统计相关信息等材料； ④党支部学习材料。 |
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规范管理 |
7分 |
支部学习资料齐全，各项文书档案管理规范。 |
①学习资料收集管理规范，支部各类材料保存齐全完整，材料转接手续完备；0-2分 ②支部会议记录规范详实；0-3分 ③支部按时足额收缴党费、定期核查党费，党费收缴凭证、账目准确清晰。0-2分 |
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三、党员队伍建设 （25分） |
党员教育 |
5分 |
加强党员学习教育，提高思想教育的针对性、实效性。 |
①有计划地组织理论学习和业务学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，党员思想觉悟高，模范作用发挥好；0-1分 ②开展经常性的党课教育，改进学习教育方式方法，鼓励党员参与微党课，学习有考勤，支部有记录，党员有笔记；0-2分 ③教育形式灵活多样，充分发挥QQ群、微信群、校园网等媒体宣传教育作用，通过形势政策报告会、研讨、座谈、党员自主学习等途径加强党员学习培训、学习效果明显。0-2 |
①党员教育学习笔记、心得体会及开展教育活动记录、报道、音像资料等相关材料； ②党支部工作记录及开展民主生活会、组织生活会、民主评议党员材料； ③发展党员工作材料，确定入党积极分子，确定发展对象，接收预备党员，预备党员转正等程序的相关材料； ④积极分子和预备党员档案等材料。 |
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党员管理 |
10分 |
严格党内政治生活，严肃党的纪律，规范党员管理。 |
①严格党内政治生活，严肃政治规矩，组织党员参加组织生活和党的活动；0-2分 ②关心党员思想进步和提高，保障党员知情权、参与权；0-1分 ③严肃党的纪律，处置不合格党员；0-1分 ④定期开展民主生活会、组织生活会，民主评议党员，在党员中形成良好的批评与自我批评氛围；0-2分 ⑤关怀帮扶生活困难党员，开展走访慰问活动；0-1分 ⑥按要求完善维护好“党建信息系统”，党内各项统计信息准确，流动党员管理规范，党员、入党积极分子调动后，组织关系和考察等相关材料转接及时，手续齐整。0-3分 |
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党员发展 |
10分 |
加强积极分子的培养教育，发展党员工作程序规范，材料齐全完备。 |
①有效开展入党启蒙和入党积极分子教育，制定有针对性的教育培养措施，积极分子培养材料齐全，考察及时；0-3分 ②党支部及时研究确定积极分子、发展对象，做好新党员接收工作，坚持标准、程序规范；0-3分 ③加强对预备党员的教育管理，认真做好预备党员的考察和转正工作；0-2分 ④圆满完成上级党组织下拔的发展指标，发展党员材料详实、手续齐全完备，报送材料及时准确。0-2分 |
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四、开展党内活动 （17分） |
专题教育 |
2分 |
开展学习教育，创新学习教育方式方法。 |
认真贯彻落实党中央、省委组织开展的“两学一做”学习教育及其他专题教育实践活动,能够将上级决议和工作部署与本单位实际相结合创造性地开展工作。0-2分 |
①党支部工作记录、计划总结； ②开展的专题教育及实践活动相关材料； ③开展创先争优活动的相关材料； ④开展党日活动、社会实践等相关材料； ⑤关心、帮助、服务师生及扶贫助困相关材料； ⑥党组织服务基层、服务群众工作的相关材料。 |
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主题实践 |
5分 |
发挥党员创造性，促进党内实践活动创新。 |
①积极开展“最佳党日”活动立项,立足岗位实际，发挥专业优势，与中心工作结合紧密，项目质量高，获得上级党委资助；0-3分 ②积极组织师生参加社会调查、志愿服务、技术咨询等社会实践活动，促进党员全面发展。0-2分 |
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创先争优 |
5分 |
积极开展创先争优活动。 |
①积极营造党员立足本岗争创佳绩的良好氛围，认真开展创先争优活动，党员积极性高，参与踊跃，活动开展扎实有效，载体特色鲜明、贴近实际、效果明显；0-2分 ②党员能全面履行岗位职责，在教书育人、管理育人、服务育人和成长成才等方面发挥先锋模范作用，先进人物和先进事迹多。0-3分 |
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服务群众 |
5分 |
联系和服务群众，积极为群众解难题、办实事。 |
①关心师生员工的疾苦，积极帮助解决工作、生活、学习中的实际困难，正确处理群众中的矛盾；0-3分 ②支部和党员在扶贫助困等活动中表现突出。0-2分 |
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五、规章制度建设 （13分） |
制度执行 |
9分 |
认真执行“三会一课”制度、组织生活会制度、党员党性定期分析评议制度等。 |
①按规定至少每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支委会，每月召开一次党小组会，每季度上一次党课，“三会一课”效果好；0-5分 ②按规定召开专题组织生活会，会前认真征求党员及群众意见，会中开展深刻的批评与自我批评，会后整改落实到位；0-2分 ③按要求开展党性定期分析和民主评议党员工作；0-2分 |
①党支部工作记录及专题组织生活会记录，党性分析及整改落实、民主评议党员等材料； ②支部开展党风廉政教育、落实监督机制、党内纪律处分、批评教育等相关材料。
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党内监督 |
4分 |
健全党内监督制度，严格党员管理，落实党风廉政建设责任制。 |
①有效对党员进行监督，及时了解和掌握党员情况，发现重要情况及时报告；0-2分 ②组织党员积极参加党风廉政教育活动，经常对党员进行党规党纪教育，党内监督工作到位，支部无违纪党员。0-2分（如有此情况，视情节扣除5-10分） |
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六、工作业绩及成效 （15分） |
工作成效 |
10分 |
党建工作业绩突出，党组织和党员获得上级党组织表彰，选树先进典型。 |
结合实际抓党建，形成具有自身优势和特色的党建品牌，党建工作成效显著，成绩优异，受到上级表彰，得到各级媒体宣传报道。0-10分 |
①表彰文件、证书；媒体相关报道，党建工作经验交流素材，其他反映党建工作特色的有关材料； ②党建创新经验总结材料及活动记录。 |
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