刘瑶玲

期间实践经历:2021年8月31日，在林芝市“青你来挑战”党史知识擂台赛中发挥出色，取得第一名的好成绩；9月29日，在米林县“迎国庆、强体魄、促振兴”体育活动之“点球”比赛荣获“第二名”；11月11日担任米林县团委组织的“司法普法”知识竞赛（小学初中组）主持人；2022年1月林芝市“两会”期间担任会务及礼仪组志愿者，协助“两会”顺利召开；工作期间，曾多次被派往机场、火车站开展疫情防控工作，成为一名一线志愿者…… 

       是什么让你诞生了成为一名光荣的西部计划志愿者的想法？
在去西藏之前，我便拥有了丰富的实践经验,曾赴湖南邵东、四川北川、广东饶平等地开展义教以及调研活动的我，一直向往着祖国西部的大好河山，憧憬着西藏这片人间净土。去西藏的种子，是何时埋下的呢？追根溯源，始于我的大学军训教官，他是一个拥有强烈家国情怀、内心温暖纯良、工作极其认真负责的大男孩。这位“引路人”在毕业之际推掉了各种优渥的工作邀约，毅然决然踏上了进藏之路，成为了一名光荣的西部计划志愿者，也是自那时起，这颗志愿服务西部的种子就此在我的心中埋下，逐渐冒芽。

大学四年匆匆过去，在毕业的当下，曾经那个青涩稚嫩的念头不仅没有被时光消磨渐殒，反倒愈发清晰，绿色的狂野的念头在心底野蛮生长。我和我的同班同学沈俊森毅然决然的一起选择了全国大学生志愿服务西部计划西藏专项,我们既是大学时期同窗四年的挚友,亦是志同道合、拥有共同人生价值理念的热血青年。我们愿意用一年不长的时间去做一件让自己终身难忘的事情，尽自己的绵薄之力贡献于祖国西部基层，和一群来自全国各地志同道合的大学生志愿者们结伴同行，踔厉奋发，在这片雪域高原上挥洒青春热血。

在工作岗位上自己担任的职位具体做了哪些内容？
一、工作方面

作为一名未经人情世故，在家庭与学校的温和灌溉中成长起来的娇嫩的花骨朵，离开坚强臂膀的庇佑后，独自踏入职场和社会，酸甜苦辣，各中滋味，在西藏服务期间将近2年的时间内慢慢品尝。

（一）2021年7月31日至2022年 8月1日，服务于中共米林县委办公室。平时主要在综合办公室处理会务文书工作、县志年鉴事宜、办公室内部事务协调工作等。初来乍到，相关业务知识知悉度几乎为零；对于各单位之间的性质职能分工、人员架构一头雾水；对于文件下发流程、格式等注意事项完全没有概念；筹办一场会议也不知参会人员范围、需要准备什么、座签该怎么摆……自己学了大学四年的专业似乎在此也毫无用武之地，一切需从头学起。刚开始的几个月里，几乎都是在跑腿打杂当中一点点摸索学习，从办公室的哥哥姐姐教我应如何接打电话、印发红头文件、起订文件这些简单的事务开始，凡有不懂之处，虚心请教，大胆提问，将“十万个为什么”精神发挥的淋漓尽致。

在这样一个超级锻炼人的办公室，面对在县委办“007”的待命模式,一年期间我已习惯了办公室隔三差五加班的日常，懂得了和领导们沟通交流的方式和分寸，掌握了基本的业务知识和技能，为人处事的能力得到很大提升。渐渐地，主任也放心将一些工作交给我独立承办，现如今已经能基本做到保质保量的完成相关工作。

（二）2022年8月1日至今，服务于林芝市米林县住房和城乡建设局。平时主要在综合办公室及时承办文件、起草文书材料、组织党支部开展例会学习、负责思想建设工作、自建房排查整治工作等。从党口部门调整至业务部门，初到住建局，对于局内业务工作不甚熟悉，但有了先前一年在县委办工作的良好基础、人缘交际、办公室哥哥姐姐的耐心指点教导，毫无保留的培养，现如今在住建局综合办公室工作起来还算是得心应手，能够比较出色的完成好领导交办的各项任务。

除开工作上的交集，私下里我也能跟大家打成一片，局里时常开展各种聚餐、团建、娱乐活动，增进感情，加强联络。共事氛围轻松愉快，工作生活幸福指数相对较高。

一年多来的小白进阶之路，经历了一个缓慢吸收与成长的过程，虽然身边的人都十分关照与包容自己，不仅是工作业务技能上的耐心教导，也有为人处事经验愿意毫无保留地传授，但并不是所有的成长都是春风细雨的灌溉，也有狂风骤雨的考验：有因工作失误被领导狂风暴雨般的训斥，一个人跑到卫生间泣不成声；有因业务不熟而产生自我怀疑和焦虑情绪；有因工作上的合作不顺而与同事之间产生些许不快……如此种种，让我在不断跌倒中再次奋起，逆流而上，不断成长。

从初出茅庐、社会经验几乎为零的一张白纸，在这一年多的时间里经过在党口部门、业务单位的勾勒晕染，逐渐浓墨重彩起来，丰富了原本浅薄的人生阅历。
二、生活方面

我的家人包括我进藏前的我自己，对西藏的固有印象还仅仅停留在影视剧当中刻画的条件艰苦的穷乡僻壤：经常性断水断电断路，百姓生活贫苦。办公室的一个姐姐还开玩笑跟我说，她在内地的一个妹妹还问她当地小孩是不是骑牦牛上学。这一切的刻板印象直到我自己亲身入藏之后才被一点点打破，重洗了西部印象。

初来西藏,仅仅我们当地这个小小的米林县城,各种基础设施一应俱全,干净的县城环境,一天六个半小时的上班时间,老百姓悠闲安逸的生活节奏,都让我尝到了生活本身的味道。与当地百姓接触的过程中感受民风民俗是一个奇妙的过程，就如香菜遇到冰激凌般产生一种奇妙的化学反应一般：深入藏民家中过工布新年、藏历新年、桃花旅游节、黄牡丹节等林芝市特色民俗节日感受当地百姓的热情淳朴；利用假期走走看看西藏的大好河山，惊叹于大自然对于雪域高原的无限馈赠。这一切充满新鲜的体验与经历，都让我对于自己双脚所站立的这片土地更多了一份了解与热爱。

一年多下来，相较于内地的生活节奏，在圣土西藏更有时间慢下来好好品味生活本身的原汁原味，感受人生的多姿多彩。

王家盛

个人简介

当初参加“山区计划希望乡村教师岗”的想法是什么？

也许是在特定的时间遇上了特定的事情。一是正如这个项目的宣传语所说，“用一年的时间做一件影响一生的事”，很有意义，作为一名青年党员，理应响应号召，为乡村振兴奉献一份力量。支教，也是我一直想去做的一件事。二是即将毕业，心里很浮躁，什么也没准备好，参加山区计划希望乡村教师岗，既是想给自己多留一点时间，让自己静下来，也是想利用这个机会来磨练自己。 

在工作岗位上自己担任的职位具体做了哪些内容？

在学校里的教学工作以主科数学为主，参与科组的备课与教研会，并用学校提供的教学模式上课。备课、上课、研课与一般的老师做着同样的工作，虽然没有教到信息技术课，但在课堂上我会尽可能去捣鼓一些信息技术手段，给学生带来一些不一样的课堂体验。除此之外，还当起了学校的生活老师，管理住宿生的晚自习和检查宿舍内务。

在工作或生活中有没有哪些情节或者哪些事情让你印象深刻，并有所收获？

比较深刻的事情，是去年这边发生疫情的那段时间，住宿生也留在学校，发生了很多事情，他们每天都会问什么时候能回家，我跟着住校的老师一起开导学生，陪他们一起看电影，做健身操，做核酸，聊除了数学以外的所有话题……正因为这段时间，我才算真正了解他们，了解到更多课堂外关于他们的事情，除了学习，他们真的可以很开心，这不禁让我思考，为什么学习对他们来说是一件痛苦的事情？也因为这段时间，开启线上授课，我的身份却从学生变成了老师，第一次感受到了老师的不易。