常萌蕾
材料科学与氢能学院教师
教学感悟：
教育是良知的守望，是以己之力帮助学生发掘他们的潜力。
主讲课程：
《物理化学》等。
教学创新：
在教学中注重培养学生的科学思维方法，教会学生化解抽象的教学难点，培养学生运用基本原理来分析复杂问题能力。通过多维混合式教学模式，让学生能很好地了解物理及化学过程中的能量变化规律，掌握课程教学与实践、创新之间的关系，解决相关科学实验和生产实践中遇到的问题，从而激发学生的求知欲和创造欲，为培养高素质复合型的“新工科”创新性应用型人才做出贡献。
教学成果：
近三年，获校教学质量评估“教学优秀”3次和“教学质量奖”2次；获广东教育教学成果奖二等奖1项；主持省级教研项目1项，参编教材2部。获广东大学生材料创新大赛“优秀指导教师”奖；指导学生获广东大学生材料创新大赛2项，指导学生获得校“挑战杯”二等奖2项、三等奖2项；指导学生大创项目国家级1项，省级2项，校级4项，获校学术基金4项，获校实验室开放创新基金8项；指导学生申请发明专利1项，授权发明专利1项，实用新型专利1项，发表SCI论文1篇。
